Uncategorized / Resten

Naturfaglæreren fremmer motivasjon for læring hos begavede barn gjennom dybdelæring

Naturfaglæreren fremmer motivasjon for læring hos begavede barn gjennom dybdelæring Masteroppgave i skolerettet utdanningsvitenskap med fordypning i naturfag av Hilde Midtgård Stephansen Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier Høgskolen i Oslo og Akershus Sammendrag “Denne oppgaven er et er et resultat av et brennende ønske om å belyse hvordan naturfaglæreren … Continue reading